Indholdsfortegnelse:
Enhver forælder, der har besvaret deres barns anmodninger om, "Kan vi få et kæledyr?" ved at adoptere et dyr ved, at det ikke er en nem opgave at pleje selv den mindste kriter.
Alligevel har tusinder af klasseværelser over hele landet deres helt egne maskotdyr undertiden udsat for substandard pleje; dyr, der kan udgøre sundhedsmæssige risici for studerende.
Men dyr i klasseværelset betyder ikke altid problemer; Uddannere og forældre kan begge spille en rolle i pleje af kæledyrene, minimere risikoen og give de studerende et førstehånds kig på, hvordan man behandler dyr menneskeligt.
Valg omhyggeligt
Som med ethvert kæledyr skal undervisere gøre deres research, før de bringer et dyr ind i deres klasseværelse. Mens visse typer dyr kan gøre gode kæledyr i klasseværelset, er mange arter ikke egnede til at leve i et skolemiljø.
"En række problemer kan opstå, når lærere ikke undersøger et bestemt dyrs behov og adfærd, " siger Heidi O'Brien, kommunikationskoordinator for National Association for Humane and Environmental Education (NAHEE). "Fugler har for eksempel en tendens til at være følsomme over for træk og ændringer i lufttemperatur. Hamstere er natlige og sover muligvis i skoledagen."
Mange dyr er aldrig passende kæledyr, inklusive krybdyr som firben, slanger og skildpadder og andre vilde dyr som chinchillaer, frøer, pindsvin og præriehunde. Fugle, kaniner og hamstere kan gøre gode kæledyr i hjemmet, men er ikke velegnede til livet i et klasseværelse. Nogle små gnavere og guldfisk kan imidlertid tilpasse sig godt til skolelivet og er relativt lette at pleje.
"Marsvin, mus, rotter, gerbils og guldfisk kan lave egnede klassekæledyrskæledyr, hvis læreren påtager sig ansvaret for dyrets pleje og fungerer som en human rollemodel - en ansvarlig plejer, der opstiller og håndhæver regler for, hvordan eleverne behandler dyr i klassen, " siger Kelly Connolly, udsteder specialist for Companion Animals-sektionen i HSUS.
Potentielle problemer
Ud over at omhyggeligt vælge et passende dyr til deres klasseværelse skal lærerne tage fat på potentielle sundhedsmæssige problemer. "Der kan være nogle sundhedsmæssige risici for studerende, såsom Salmonella transporteret af krybdyr, og astma, allergier eller andre tilstande, der kan forværres af tilstedeværelsen af dyr, " siger O'Brien.
At vælge et passende kæledyr i klasseværelset, der udgør få sundhedsmæssige bekymringer, kræver stadig et engagement, som nogle lærere muligvis ikke er villige til at gøre. Selv ansvarlige voksne undervurderer ofte den tid, penge og dedikation, der er nødvendig for at passe et kæledyr.
"Pleje af klassekæledyr skal ikke være andet end at passe et kæledyr i dit eget hjem, " siger Connolly. "Nogen skal være den ansvarlige plejer."
"Et almindeligt problem er, når en lærer ikke vedtager klassekæledyret som sit eget og påtager sig det ultimative ansvar for dyrets pleje, " siger O'Brien. "Hvis det bliver siddende i klasseværelset, når skolen ikke er i session, kan dyret lide af mangel på klimakontrol, forpassede måltider, mangel på vand eller et beskidt livsmiljø. Den bedste måde at undgå disse problemer er for læreren at tage kæledyret hjemme når skolen er ude. At gøre det hjælper ikke kun med at sikre ordentlig pleje, men viser studerende, at pleje af et dyr er et vigtigt engagement på fuld tid. "
Classroom Check-up
Forældre kan bestemme, om deres barns klassekæledyr bliver plejet korrekt ved at tale med deres barn eller barnets lærer, eller ved at besøge dyret.
"Hvis du føler, at læreren leverer ordentlig pleje og fungerer som en human forbilde, skal du takke ham eller hende for at give dit barn mulighed for at lære om dyrenes behov og opførsel og udvikle en følelse af ansvar og empati for dyr, ”siger O'Brien.
Men, siger O'Brien, hvis du føler, at pleje mangler, eller at læreren ikke sender en human besked til studerende, kan du give ham eller hende information om kæledyrs pleje fra www.hsus.org og anbefale humane uddannelsesprogrammer og -materialer, såsom dem leveret af NAHEE, tilgængelig på www.nahee.org
"Sørg for at tilbyde hjælp på en venlig, konstruktiv måde, " siger O'Brien. "Hvis en lærer ganske vist ikke kan imødekomme et dyrs behov, kan du tilbyde at hjælpe med at finde et hjem til kæledyret eller anbefale lokale dyrebeskyttelsesbureauer. Hvis dyrevelfærd lider, og læreren ikke griber ind, kan du kontakte skolens rektor eller lokale dyrekontrolagentur. "
Forældre kan henvise undervisere, der overvejer at erhverve et klassekæledyrskæledyr til en NAHEE-brochure med titlen Er et klasselokale til dig? At give en lærer en kopi af brochuren kan hjælpe med at kommunikere udfordringerne ved at tilføje et kriterium til klasseværelset. Brochuren indeholder forslag til alternative måder at lære børn om dyr og pleje af kæledyr, såsom at abonnere på KIND News, NAHEEs klasseaviser, der lærer studerende i klasse K-6 venlighed og respekt for mennesker, dyr og naturlige levesteder.
Lær mere om The Humane Society of the United States
